为了深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，学校深入开展党史学习教育，创新方式方法宣传党史知识，教育引导学生学党史、悟思想、办实事、开新局。为积极响应号召，在5月18号晚上18：40，机电工程系刘珺玮老师为19机械制造与自动化1班、20智能控制技术班绘声绘色地讲述了如何打好科技自立自强的“主动仗”。

首先，刘珺玮讲到了当今世界的科技发展状况：全球科技革命演进加速，科技创新空前活跃；世界科技力量格局重构，新经济体贡献上升；各国高新科技竞争激烈，话语争夺形势逼人。刘珺玮向学生发问：面对世界百年未有之大变局，我们该如何应对？同学们积极回答：把握机遇，应对挑战。

课上，刘珺玮从格局重构、竞争加速，把握机遇、应对挑战，深化改革、自强自立三方面进行阐述，通过摆事实、作比较等方式深入、全面解析了为什么科技决定了一个国家的国际地位以及话语权等问题，鼓励青年学生要树立为民族复兴的伟大理想信念，珍惜在校时光，努力学习知识本领，将来报效祖国！

认识到短板，在视野格局、创新能力、资源配置、体制政策等方面加大创新。适应新发展背景、落实新发展理念、构建新发展格局，需要增强科技创新这第一动力。之后的疫情时代，打破恶意封锁和技术讹诈，跑好赶超跨越的“新赛道”、把握好历史大变局的趋势和机遇。

面对新的历史使命，只有勇立世界科技创新潮头，在关键领域打破亦步亦趋的“路径依赖”，以“非对称”的策略在科技前言领域“换道超车”，才能向着科技强国不断前进，向着中华民族伟大复兴不断前进，向着人类更加美好的未来不断前进。

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此次形势与政策课让广大青年学生受益匪浅，这是受广大青年学生的一次思想引领和教育，拓宽了学生们的知识面，使学生们意识到，科技创新是推动社会经济发展的主导力量，激发了学生们的时代使命感和责任感。