为加强疫情期间学生心理健康维护，有效落实学院《江西工业贸易职业技术学院新冠肺炎疫情期间心理健康工作培训方案》，机电工程系于2022年4月26日晚7点以腾讯会议的方式向20级、21级心理保健员进行线上培训，本次培训由机电工程系心理工作负责老师罗晓雯为主讲，寝室心理保健员是班级心理健康教育工作中重要力量，在开展心理健康知识的宣传、心理健康教育活动的组织开展、朋辈心理辅导和心理危机干预等方面发挥重要作用。老师通过讲解如何提高班级心理保健员的业务素质和技能，从而提升班级管理效果，进一步推动了疫情期间系心理健康教育工作的有序展开。

培训会上，罗晓雯老师向心理保健员们讲述了什么是心理健康、什么是心理保健员、一个心理保健员应该具有哪些素养和技能、如何履行好一个心理保健员的职责等问题，老师分别从工作原则、工作职责两个方面诠释心理保健员这一身份。罗晓雯老师特别强调了保密原则，这是心理保健员工作的第一要则。在数据泄露严重的当下，心理保健员们在日常工作中应最大限度地避免传播同学隐私，比如与同学的聊天记录不得随意转发等。但是，如若发现同学有轻生念头或行为，心理保健员应果断突破保密原则，遵循生命至上原则，立即向老师反映情况。

在谈及心理保健员的工作职责时，罗晓雯老师表示：“作为一名心理保健员，要有观察力，善于观察身边同学的情绪变化，及时发现问题。”于是，罗老师教大家采用望闻问切的方法来快速发现学生们的心理问题。罗晓雯老师让同学们分享了目前寝室存在的问题，通过现场答疑的方式告诉同学们如何去面对问题。疫情期间目前容易存在的问题主要是寝室矛盾、睡眠问题、学业问题、恋爱情感问题等。寝室心理保健员可以通过日常观察同学们的情绪情感状态、精神状态、寝室氛围、QQ空间、朋友圈的状态等来判定，各寝室心理保健员需每日向辅导员汇报寝室学生异常心理动态，如无则在“班—寝”心理工作群报无异常，如有异常，及时填写寝室心理状态异常记录表上报辅导员。心理保健员可以组织一些以寝室为单位的促动心灵的活动，比如优点轰炸、说说你的故事、集体过生日、礼轻情意重等来促进寝室关系。同时要求心理保健员要把学院心理咨询帮扶渠道进行宣传。

最后罗晓雯老师提出了三点希望，一是希望所有心理保健员重视寝室成员的心理健康，有异常及时上报；二是当好寝室成员之间桥梁作用，营造和谐友爱的寝室氛围；三是带动寝室成员多开展积极正能量的活动，共同进步共同成长；四是及时关注落实好各项心理工作，保质保量完成工作。经过本次培训，让心理保健员们对自己的身份有了更清楚的认知，对自己的职责更加重视。最后，罗老师老师希望心理保健员们在关注同学心理状态的时候也别忘了自我关怀，加强自身心理素质的同时，成为同学们心里的一束光