为进一步加强心理干部队伍建设，提升心理服务水平，6月3日，机电工程系组织开展心理干部专题培训，来自各班级的心理委员、心理部成员参加此次培训。

培训伊始，罗晓雯老师用生动的语言，深入浅出地阐述了心理健康的定义。她指出，心理健康并非单纯指没有心理疾病，而是涵盖情绪稳定、认知合理、人际关系和谐、适应能力良好等多个维度，强调心理健康是一种积极的、持续的心理状态，能让个体充分发挥自身潜能，有效应对生活中的各种挑战。

在“如何识别心理问题”环节，罗老师创新性地引入中医“望闻问切”的方法，为心理委员提供了实用的工作技巧。“望”，即通过观察同学的外在表现，如神情、体态、穿着打扮的变化来捕捉异常信号；“闻”，仔细聆听同学言语中透露的情绪、态度和想法，注意话语背后隐藏的深层含义；“问”，掌握科学的提问方式，通过温和、耐心的交流，引导同学敞开心扉，深入了解其内心世界；“切”，综合前面的观察和交流，精准判断同学的心理状态，及时发现潜在的心理问题。为帮助心理干部更好地理解，罗老师结合大量实际案例，生动形象地展示了“望闻问切”在识别心理问题中的具体应用。

随后，培训围绕心理委员的职责和注意事项展开详细讲解。培训强调，心理委员是班级心理健康的“观察员”“宣传员”和“联络员”，要主动关注同学的心理动态，及时发现心理问题苗头；积极宣传心理健康知识，营造良好的班级心理氛围；在同学遇到心理困扰时，做好沟通协调，协助其寻求专业帮助。同时，培训着重指出了工作中的注意事项，要求心理委员严格遵守保密原则，保护同学隐私；明确自身能力边界，不轻易给出主观判断和建议；避免过度卷入同学的情绪问题，保持理性和客观，必要时及时向专业老师和上级组织汇报。

培训过程中，同学们认真听讲、积极互动，就工作中遇到的实际问题与老师进行深入探讨。培训结束后，大家纷纷表示，此次培训内容丰富、实用性强，不仅加深了对心理健康知识的理解，还掌握了科学有效的工作方法，今后将把所学知识运用到实际工作中，更好地履行心理委员职责，为同学们的心理健康保驾护航。

此次心理干部培训的开展，有助于提升心理委员的专业素养和工作能力，为构建完善的心理健康服务体系、营造和谐健康的校园环境奠定了坚实基础。机电工程系将持续关注心理干部队伍建设，定期开展相关培训和交流活动，不断提升心理健康服务水平。