为助力第二期国家“双高计划”高水平专业群建设，提升教育质量，培养适应产业需求的高素质技术技能人才，帮助同学们尽快适应大学生活，进一步了解自己所学专业，机电工程系组织竞赛队、辅导员、志愿者带领2025级新生走进先进制造中心实训基地、综合实训大楼与智能制造中心，近距离感受智能制造的蓬勃脉动，沉浸式体验开启职业教育新征程。

走进先进制造中心：触摸数控技术的“精准内核”

先进制造中心实训基地内，多台高精度数控车床、立式加工中心整齐排列，数控系统屏幕上跳动的参数的“精准内核”，勾勒出现代制造的技术脉络。在实训教师及志愿者的讲解下，新生们近距离观察数控设备的切削、加工过程，见证一块金属原料通过程序指令逐步转化为精密零件的全过程。“原来课本里的‘数控编程’能直接转化为实实在在的产品，这种‘看得见、摸得着’的技术太震撼了！” 数控技术专业新生难掩兴奋，表示通过此次参观，不仅理解了数控技术在高端制造中的核心作用，更坚定了学好专业技能、投身制造行业的决心。

驻足智能制造中心：解锁工业机器人的“协同密码”

智能制造中心内，工业机器人协同作业单元成为新生关注的焦点。多台工业机器人在预设程序下灵活运转，有的负责物料搬运，有的完成零件装配，构建起一套完整的智能化生产流水线。在互动体验环节，新生们在教师指导下尝试操作机器人示教器，控制机器人完成简单的抓取、摆放动作。“当我亲手操控机器人精准拿起零件时，突然意识到‘智能制造’不是遥远的概念，而是需要我们掌握的实用技能。” 机电一体化技术专业新生说，这次体验让他深刻认识到工业机器人在推动生产效率升级中的关键价值，也激发了他探索智能制造技术的浓厚兴趣。

探访综合实训大楼：感受机器视觉的“智能温度”

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综合实训大楼聚焦机器视觉技术应用，楼内搭建的机器视觉检测平台、智能分拣工作站等实训场景。新生们在实训区域看到，机器视觉系统通过摄像头捕捉产品图像，快速识别产品表面的微小瑕疵，整个过程高效且精准。“以前只听说过‘机器视觉’，今天才知道它能在汽车零部件筛查等领域发挥这么大作用。” 工业机器人技术专业新生王同学感慨道，实训场景与企业生产的无缝衔接，让她真切感受到“产教融合”的意义，也更清晰地看到了未来专业学习的方向和就业前景。

此次新生实训参观活动，不仅让2025级新生直观感受到学院“双高计划”高水平专业群的建设实力，更帮助他们搭建起“理论知识”与“产业实践”的桥梁。未来，学院将持续依托优质实训资源，深化“岗课赛证”综合育人模式，助力新生成长为符合产业需求的高素质技术技能人才，进一步推动第二期国家“双高计划”高水平专业群建设向纵深发展，为区域产业升级和国家制造业高质量发展贡献力量。