为精准把握双高专业群建设核心要求，破解数字化教学发展瓶颈，近日，机电工程系特别邀请超星公司技术团队开展专题调研活动。双方围绕“双高专业群中数字化教学新生态构建”这一核心主题展开深度交流探讨，为专业群数字化转型与教学质量提升注入新动能。

活动中，超星公司技术人员结合自身在教育数字化领域的丰富实践经验，针对双高专业群建设中的关键数字化环节进行了系统解析。重点围绕知识图谱、能力图谱、岗位图谱的“三图”构建逻辑，从数据采集、体系设计、动态更新等多个维度进行了细致讲解，清晰呈现了“三图”如何实现从专业知识到岗位能力的精准映射，为课程体系优化、教学内容重构提供科学依据。

在学生成长画像构建板块，技术人员通过实际案例演示，详细介绍了基于多元数据的学生成长追踪与分析方法。从学习行为数据、考核评价数据到实践表现数据的整合应用，阐述了如何精准勾勒学生知识掌握程度、技能发展水平及职业素养提升轨迹，为个性化教学实施、精准化指导提供技术支撑。 

交流环节，机电工程系教师代表结合专业群教学实际，就“三图”与现有课程体系的融合衔接、成长画像数据的安全保障、数字化教学平台的落地应用等问题与技术人员展开热烈研讨。

此次调研活动的成功举办，不仅让机电工程系师生对数字化教学新生态构建有了更清晰的认知，更为专业群数字化教学平台的规划建设指明了明确方向。后续，将以此次活动成果为基础，加快推进“三图”构建与学生成长画像系统的落地应用，通过数字化平台反哺教学质量提升，精准对接学生培养需求与岗位能力要求，进一步提高人才培养质量，为地区产业升级与经济增长提供坚实的人才支撑。