为深入推进课程思政建设，将价值引领融入专业教学全过程，2026年5月19日，智能制造学院工业机器人技术教研室数控技术专业教师黄勇刚、魏丹丹在厚泽楼322教室组织开展课程思政集体备课活动，教研室相关专业教师共同参与研讨交流。

本次集体备课聚焦两门核心课程。在《数控铣削编程与加工》课程中，重点围绕“配合零件凸件”的加工内容展开研讨。黄勇刚老师结合凸件加工对精度和配合度的严格要求，探讨如何融入“精益求精、追求卓越”的工匠精神，引导学生树立质量意识和责任担当。在《粮机数控编程与加工》课程中，魏丹丹老师以“带槽轴的数控车削编程与加工”为切入点，结合粮机装备对关键零部件的可靠性要求，深入挖掘其中蕴含的“粮食安全”“实业报国”等思政元素，将技术传授与价值塑造有机统一。

备课过程中，两位教师从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了深入交流，探讨如何将思政元素自然融入知识点讲解、实操训练和考核评价等环节，避免生搬硬套，实现“如盐在水”的育人效果。大家一致认为，数控加工课程实践性强、与生产实际联系紧密，是开展工匠精神、职业规范和家国情怀教育的良好载体。教师应在技能传授的同时，引导学生厚植爱岗敬业、科技报国的信念，培养德技并修的高技能人才。