为进一步压实学生心理健康教育工作责任，精准把握学生心理动态，持续提升心理健康教育工作的针对性与实效性，近日，智能制造学院组织全体辅导员召开学生心理健康工作专题会议。学院党总支书记黄婧出席会议并部署相关工作，全体辅导员参会。

会上，各辅导员结合分管班级，逐一汇报近期学生心理摸排情况，详细梳理重点关注学生日常状态，围绕学业焦虑、宿舍人际交往、情绪波动、家庭沟通等常见学生心理问题交流工作经验，针对心理识别、谈心谈话、危机处置、家校协同等工作难点开展研讨，查漏补缺、互通方法，完善重点学生动态跟踪台账，明确常态化排查、常态化关怀的工作思路。

黄婧书记作总结讲话，对学院下一阶段心理健康教育工作提出明确要求。

一是提高思想认识，扛牢心理健康育人责任。全体辅导员要深刻认识心理健康工作是学生安全稳定、立德树人工作的关键底线，坚持全员育人、全程育人，把心理关怀融入日常班级管理，时刻绷紧学生心理安全这根弦。

二是做细动态摸排，实现精准化帮扶干预。持续开展全覆盖、无死角心理摸排，多深入宿舍、课堂，留心学生行为、情绪细微变化，做到早发现、早沟通、早疏导。建立分级分类管理机制，对重点学生持续跟进，打通学院、家长、学校心理咨询中心多方联动干预渠道，形成闭环管理。

三是强化专业能力，丰富心理健康教育载体。辅导员主动学习心理疏导、危机干预相关知识，提升谈心谈话共情沟通能力。依托主题班会、心理团日活动、班级科普宣传等形式，常态化普及心理健康知识，引导学生正视情绪、学会自我调节，培育积极健康的心理状态。同时兼顾自身心理调节，以温暖正向的状态陪伴学生成长。

此次专题会议清晰梳理了当前心理工作重点，细化了工作举措，进一步夯实学院心理健康工作体系。智能制造学院将严格落实本次会议工作部署，持续做实、做细、做深学生心理关爱服务，全方位守护学子身心健康，为学生成长成才保驾护航。