6月18日，机电工程系工业机器人教研室开展了一场以“课程思政集体备课”为主题的工业机器人编程课程研讨活动。此次活动旨在深入探索如何将思想政治教育元素有机融入专业课程教学，推动职业教育高质量发展。教研室全体成员共同探讨工业机器人课程中思政教育的融入路径。

备课会上，韦娜老师以典型教学模块为例，深入挖掘思政切入点。例如，在讲解编程规范时融入“工匠精神”，通过大国工匠案例强调精益求精的职业态度；在实训环节强化安全意识，培养学生严谨负责的工作作风；结合我国工业机器人领域的发展成就，激发学生的科技报国情怀。

未来，系部将继续深化课程思政建设，推动教师教学能力的提升，探索更多融合专业与思政的创新教学模式，为职业教育的高质量发展贡献更多力量。